2023-2024 eğitim yılı içinde öğrenciler, 2. dönem 2. ortak yazılı sınavlarına hazırlanırken, MEB tarafından belirlenen sınav tarihleri büyük bir merakla bekleniyordu. Eğitim takvimi içerisinde önemli bir yere sahip olan bu ortak sınavlar, öğrencilerin akademik başarılarını değerlendirmenin yanı sıra öğretmenler ve veliler için de sürecin nasıl ilerlediği hakkında önemli ipuçları sunmaktadır. MEB, 6, 7 ve 10. sınıf öğrencileri için 2. dönem ortak yazılı sınav tarihlerini duyurdu. Bu kapsamda öğrencilerin ve velilerin dikkatle takip etmesi gereken birçok detay mevcut.
2023-2024 eğitim yılı 2. dönem 2. ortak yazılı sınav tarihleri, 6. sınıf öğrencileri için 15 Mart 2024 olarak belirlenmiştir. Bu tarihte kullanılacak sınav formatı, öğrencilerin derslere olan hakimiyetini ve öğrenme süreçlerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. 6. sınıf seviyesinde gerçekleşecek bu sınavda Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve İngilizce derslerinden sorular yer alacaktır. Öğrencilerin sınav tarihinden önceki dönemde derslerine daha fazla dikkat etmeleri gerektiğini hatırlatmakta fayda var. Zira, bu sınavlar, öğrencilerin dönem boyunca kazandıkları bilgi ve becerileri pekiştirmek için önemli bir fırsat sunmaktadır.
7. sınıf öğrencileri için 2. dönem 2. ortak yazılı sınav tarihi 22 Mart 2024 olarak açıklanmıştır. Bu sınavda Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, İngilizce ve Din Kültürü derslerinden sorular çıkacaktır. Öğrenciler, bu sınav için hem bireysel çabalarını artırmalı hem de öğretmenlerinin yönlendirmeleri doğrultusunda çalışmalara devam etmelidir. İyi bir planlama ile sınav döneminde stres seviyelerini azaltmak mümkün olacaktır.
10. sınıf öğrencileri için ise sınav tarihi 29 Mart 2024 olarak belirlenmiştir. Bu yıl, 10. sınıf seviyesinde yapılacak olan ortak yazılı sınavında öğrenciler, Türk Dili ve Edebiyatı, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih, Coğrafya ve Yabancı Dil derslerinden sorulardan muaf tutulacaklardır. Özellikle liseye geçiş sürecindeki 10. sınıf öğrencileri için bu sınav büyük bir önem taşımaktadır. Öğrencilerin, sınav gününe kadar destekleyici kaynaklardan faydalanmaları ve ders tekrarı yapmaları, başarı oranlarını gözle görülür şekilde artıracaktır.
Ayrıca, sınav tarihleri duyurulduktan sonra öğrencilerin velileriyle birlikte bu tarihleri takvimde işaretleyip, etkin bir çalışma planı oluşturmaları önerilmektedir. Sınav hazırlığı sürecinde, düzenli test uygulamaları, grup çalışmaları veya online kaynaklardan faydalanarak yapılan çalışmalar öğrencilerin kendilerini daha iyi değerlendirmelerine yardımcı olacaktır. Unutulmamalıdır ki, düzenli ve disiplinli bir çalışma programı, sınavlardaki başarıyı belirleyen en önemli faktörlerden biridir.
Sonuç olarak, MEB’in açıkladığı 2. dönem 2. ortak yazılı sınav tarihleri, tüm 6, 7 ve 10. sınıf öğrencileri için belirleyici bir dönem olacak. Öğrencilerin bu süreçte yapacakları hazırlıklar, yalnızca sınav başarısını değil, aynı zamanda genel eğitim süreçlerini de olumlu şekilde etkileyecektir. Sınavlar öncesinde doğru bir motivasyon ve çalışma sistemi oluşturmak, öğrencilerin kendilerine olan güvenlerini artıracak ve bu süreçten daha az stresle geçmelerine lezyet sağlayacaktır.
